A tarefa Stroop Dia-Noite, desenvolvida por Gerstadt et al. (1994), tem como objetivo avaliar a capacidade de regular o comportamento por regras, monitorar a atividade mental, detectar erros e inibir respostas automáticas.
Esta parte da tarefa, denominada Fase de Regras, exige que a criança nomeie dois padrões abstratos: