A tarefa Stroop Dia-Noite, desenvolvida por Gerstadt et al. (1994), avalia a capacidade de regular o comportamento por regras, monitorar a atividade mental, detectar erros e inibir respostas automáticas. A aplicação envolve uma narrativa introdutória: a criança é informada de que deverá falar como as pessoas do "Planeta dos Contras", onde tudo é dito de forma invertida. São apresentados dois exemplos visuais: